SummuraiRecorderLoader site logo

האתר בגרסת בטא

רוצים לומר משהו?

|

פלייליסט

הערוץ של גבי ארד

הערוץ של המלצות על תוכן בתחומי איכות הסביבה וקיימות, וגם בתחומי חינוך ולמידה מרחוק

הנה מה שמצאנו
הביולוגיה של הווינרים
פרק 57: מדיבורים למעשים - 7 דרכים מהירות להוציא לפועל כל רעיון או מטרה
מטרות על סדר היום חשבו לרגע באם מאחורי כל פעולה או החלטה היינו שואלים מה המטרה? איך החיים שלנו יכולים היו להראות אחרת. 7 צעדים נותן איתן עזריה כדי ליצור מטרות שוות. התלהבתי מההמלצה לחצי שעה ביום עם הדף הלבן בוא אנחנו יכולים להיות נוכחים בניסיון לחשוב על רעיונות להשגת המטרה. מתוך אלה שקבענו בוחרים את אלה שמחר בבוקר אנחנו יכולים לבצע אותם. עכשיו תחשבו על ניסיון עם הילדים שלנו ועם תרגיל מהסוג. יהיה שינוי?
44:55
להאזנה
פופקורן – פודקאסט מאת ליאור פרנקל
למצוא את הניצוץ שלך - פופקורן 186 עם יואב ארמוני
מזמן לא שמעתי פרק של פופקורן. פודקאסט שהייחודיות שלו היא להביא סיפורים של אנשי העולם החדש (אלא שמחליפים עבודות, נכשלים, מצליחים, נכשלים שוב ומצליחים שוב). כל פרק מציף רעיון מרכזי המהווה עקרון שהדור של היום עוסק בו. ליאור פרנקל מראיין את ד"ר יואב ארמוני שמספר על תלמידאות שלא הייתה לו, על המקריות בהגעה ללימודים בטכניון, על העבודות השונות בתחום הטכנולוגיה ועל איך אחרי כל זה יואב ניגש לעשות דוקטורט בעתידנות בחינוך עם טכנולוגיה VR. כל הנאמר עד דקה 50 מעניין - חלק יזדהו יותר לחלק מכם אולי לא יהיה סבלנות להאזין. לאחרונים מבקשת להגיע לדקה 50 בו יואב מספר על מיזם ניצוצות. מיזם שמאפשר לתלמידי תיכון לפגוש אנשי מקצוע או חובבנים שחושפים לילדים את עולמות התוכן של עולם המבוגרים. כל אותם עולמות תוכן שבית ספר כמעט ולא נוגע. החשיפה נעשת ע"י 6000 מתנדבים. כל מתנדב פוגש אחת לשבוע במשך חודש קבוצת תלמידים כדי להעביר מעט מהידע והרבה מהתשוקה. המפגש השלישי מתבצע מחוץ לבית הספר (למידה חוץ כיתתית). ברביעי הילדים מספרים במליאה מה הם קבלו מהניצוץ שלהם. פרויקט מקסים שבתי ספר שבוחרים בו זוכים בגדול.
85:07
להאזנה
ספיישל של חצות Midnight Special
ספיישל אריתה פרנקלין
מה שרה אריתה פרנקלין? גוספל, רית'ם אנד בלוז, סול? כל אחד יגיד משהו אחר. אף אחד לא מתווכח שהיא הגדולה מכולן. מקום 1 ברולינג סטון. מי שהפסיד אותה זה עולם הקולנוע - סביר להניח שיש עוד כמה כמוני שהיו מרותקים מהאנרגיות ומעוצמת החופש בשיר THINK מהאחים בלוז. אז בפרקי הפודקאסטים שיש כבר בעברית של עומר גפן וספישל 88 נשמע הרבה פרנקלין ומעט על החיים הלא פשוטים שכללו כנראה הטרדות מיניות ושני ילדים עד גיל 15. שווה לראות את הסרטים (בקולנוע, בדוקו וסדרה שבדרך) שלה ועליה כדי להבין איך כל תא מגופה של פרנקלין מרגיש את שירתה
91:12
להאזנה
ספיישל של חצות Midnight Special
הקאמבק של אלביס
מה עשה אותו מלך? עיקר הקרירה שלו הייתה לפני שנולדנו ועדין היא תופסת את הבטן עם ניסיון להזיז את העכוז ולתפוס את המיקרופון כמו המלך, אך אנחנו מוותרים על הניסיון כי אנחנו לא ממש המלך ונותנים להרגשה לעלות מעלה. למלא את הלב להגיע לראש ולנענע אותו ולהמשיך לנענע עד לסחרחורת קלה. הוא לא חשב שיהיה מלך ולא זמר, לא חשב על בית עם 23 חדרים בגיל 22. ילד של אמא שתפס אומץ ונכנס לאולפן ההקלטות. והוא ידע כישלונות בקולנוע וגם באולמות. השמין, שתה, התמכר, התחתן והצליח לחזור על הבמה בגדול. אבל לא לזמן רב. Oh, we can make the morning if we try באוגוסט 77 לא עזר לאלביס פרסלי
113:35
להאזנה
היסטוריה לילדים History for children
יצחק רבין
מה נספר לילדים על ה- 5 בנובמבר? שומעת אני את יובל מלחי מספר על רבין ז"ל ובתחושה של שמיעת אגדה. לא האיש והאגדה אלא היה היה פעם ראש ממשלה בישראל, שהקדיש את חייו למדינה, היה רציני ברמ"ח עצמותיו ודעותיו, נלחם, כבש והתאמץ להביא את השלום. עד שהכל נגמר. אנחנו היינו שם. אנחנו זוכרים את הכאב והאבל והרצינות והפעם ברמ"ח העצמות שלנו, מדינה שלמה ישבה שבעה. והיום 26 שנה אחרי. לרבין עוד לא מלאו 100 שנה והיום ההוא נראה אגדה. ועוד פעם אני שומעת בפרק את אותה מסכת היסטורית של כדורי, עצמאות, ששת ימים...ושואלת איך אנחנו מספרים לילדים את הסיפור? כאגדה שוב ושוב? יובל מלחי נתן שם לפרק ממלחמה לשלום - זאת דרך לספר את הסיפור (זהו סיפורם של מספר ראשי ממשלה) אנחנו צריכים לזכור ולהזכיר שהרצח לא היה אגדה.
30:25
להאזנה
המעבדה The Lab
חינוך למתמטיקה: חלק 2
איך לומדים ביפן מתמטיקה? ובכלל איך נכון ללמד מתמטיקה? דרך ההתנסויות היומיומיות? טכניקות לתרגול? פתרון בעיות מורכבות? המורה מוביל? התלמיד מתמודד לבד? לומדים עם ספר? כלי טכנולוגיה? עושים מבחן או שלא? מלמדים מתמטיקה מציאותית? האם אפשר ללמד דברים אחרים במתמטיקה ממה שלומדים היום? האם מורים למתמטיקה מסוגלים לשנות את דרכי ההוראה שלהם? והשאלה הגדולה מכולם האם כולם צריכים ללמוד מתמטיקה? ד"ר שי אולשר לא מתבלבל מהשאלות של רונה גרשון. חשוב שנאזין לפרק ונשאל איך היינו רוצים שהילדים שלנו היום ילמדו מתמטיקה? ובכלל למי ששואל למה לומדים כל כך הרבה שעות מתמטיקה בביה"ס? ואיך כדאי ללמד אותם? מעניין האם השיטה היפנית ללמוד מתמטיקה מתאימה לכולם? מה דעתכם?
38:33
להאזנה
המשחק הגדול
פרק 56 – פוסט אימפריום(4): אמריקה
למה צריך ללמוד היסטוריה בכלל? ושל סין בפרט? כדי שנתחבר למסורת, נשמור על גחלת השייכות והלאום וכדי שנכיר בהצלחות ובטעויות ההיסטוריה. ניצן פוקס מהפודקאסט המשחק הגדול מלמד אותנו משהו נוסף , וזאת שהכרות עם ההיסטוריה מאפשרת להבין את הנרטיב של העם הנמשך עד ימינו. במקרה של סין זה קריטי. כאן לפי פוקס טמון ההסבר לתחושה שלנו שלסינים יש אספירציות לנהל את העולם. התפיסה הסינית מכוונת היסטורית לחשיבה של: 1.אנחנו והם. מזכיר במעט את התפיסה של עם סגולה אבל ב"שינוי קל" 2. "מנדט השמים" שניתן למנהיג. כנראה לואי ה- 14 היה יפני 3."כל שתחת השמים" מסדר את העולם במעגלים - סין במרכז, אנחנו בהיקף. תסכימו שתפיסות מהסוג פחות מתאימות. תפיסות מהסוג מביאות אותנו לשאלה האם אנחנו מתעלמים מהן או לומדים אותן? לא רק כדי למגר אלא בעיקר כדי להבין, להכיר ולהביא למציאות אחרת.
42:25
להאזנה
כשבגרוש היה חור
[כשבגרוש היה חור] לסחור בטבע: אז העתיד ורוד?
רועי גרון, בפודקאסט כשבגרוש היה חור, מלמד אותנו דבר או שניים על אחת המולקולות הבסיסיות של החיים: איך אפשר לעשות כסף מפחמן דו חמצני? מהו קיזוז הפד"ח הנהוג מוועידת קיוטו? קיזוז זה עשה טוב לאטמוספירה? האם חממה היא הדימוי הנכון להתחממות כדה"א מפד"ח ומתאן? איך זה שהמדינות הבלטיות קבלו ציון לשבח בהורדת פד"ח? האם ניתן לדרוש ממדינות מתפתחות להוריד את השימוש בפד"ח במידה שווה למדינות מפותחות? ומהי הטרגדיה של נחלת הכלל?
35:54
להאזנה

הכירו את ה-Curator

גבי ארד
מקדמת עולמות ידע שונים בחינוך
ליצירת קשר
תנו לנו לעדכן אתכם מה כדאי לשמוע…
קבלו את הניוזלטר שלנו ישירות למייל

summurai

Powered by

מה הקטע שלנו?

פודקאסטרז הוא הבית לתכנים הקוליים בישראל, במה ליוצרי תוכן קולי והמקום שבו תחשפו לפודקאסטים המעניינים ביותר. אבל זה לא הכל. יצרנו את פודקאסטרז כדי להראות לעולם איך תוכן קולי ותוכן קלאסי משתלבים יחד ואיך נראה העתיד של תוכן דיגיטלי. זו תצוגת תכלית של יכולות שטרם נראו בעולם, ומתאפשרות באמצעות הכלים שפיתחנו בשנים האחרונות ב- Summurai.

על הקלידים

חוויית משתמש
פיתוח פיקסל פרפקט
תשתיות האודיו
טל פלורנטין
עמית טרבלסי ולהקתו
Summurai

מקבוצת UXVision

Summurai
ספר חוויית המשתמש
מסלול ההסמכה UXV

2021 © כל הזכויות שמורות לחברת יואקס ויז׳ן בע״מ

תנאי שימוש
|
מדיניות פרטיות

כניסת סגל

הוספת המלצה

SummuraiRecorderLoader רגע טוענים...
לא מצאנו אצלנו את הפודקאסט המבוקש, תוכלו לבקש להוסיף אותו למערכת
לא מצאת?

עקבו אחרי גבי ארד

כל דקה פנויה מהזמן שלכם הופכת לזמן האזנה? מכירים את כל מה שקורה בסצינת הפודקאסטים המקומית?

רוצים להשמיע קול ב-Audio stories שלנו?

1 – הורידו את אפליקציית Summurai Recorder מחנות האפליקציות:

Google play
App store

2 – אחרי שתפתחו את האפליקציה, בחרו ב-Record as guest והזינו את הקוד הבא

TGCW

3 – הקליטו את המסר שלכם (עדיף עם אזניות) ובחרו ב-Upload. אנחנו כבר נמשיך משם ונעדכן אתכם אחרי שנאשר את ה-Summy שלכם.

לגישה מהירה לאפליקציה:

ארעה תקלה בשליחה
נסו שוב מאוחר יותר
התוכן נשלח בהצלחה

Why read now if you can

Playter

We will send you a text message with a link to play later.
I agree to your terms and privacy policy

By summurai

רעיון? מחשבה?
סתם בא לכם שנהיה חברים?

יצרנו את Podcasterz ממש לא מזמן ונשמח להיות חברים, לשוחח על רעיונות והזדמנויות לשיתופי פעולה.

רוצים להציג את הפודקאסט שלכם אצלינו?

הגיע הזמן שהתוכן המופלא שלכם יגיע לאוזניים חדשות מעבר למעגלים שלכם.

• הציגו את הפודקאסט שלכם באינדקס
• קבלו דף משלכם תחת Podcasterz
• חברו את דף הפודקאסט לאתר שלכם
• צפו בסטטיסטיקות צריכת תוכן
• קבלו רשימת תפוצה ואפשרות הרשמה
• הוסיפו תכנים בתשלום (בקרוב…)
• אפשרו לארגונים לרכוש את התוכן

רוצים להצטרף לצוות האוצרים של Podcasterz?

בא לכם ליהנות מהחשיפה שלנו ליוצרים ומאזינים בעולמות התוכן הקולי? נשמח למצוא לכם מקום.

רוצים לקדם מוצר או שירות תחת Podcasterz?

בא לכם ליהנות מהחשיפה שלנו ליוצרים ומאזינים בעולמות התוכן הקולי? נשמח למצוא לכם מקום.